
对于刚开始写论文的科研人员和大学生来说,"参考文献到底应该用什么格式?”往往是一个看起来简单、实际很容易出错的问题。
打开不同期刊的作者指南,可能会看到 APA、MLA、Chicago、IEEE、CSE 等各种不同的引用规范。有些采用作者-年份,有些使用数字编号,有些则大量依赖脚注和尾注。更容易让人困惑的是,同一个学科内部,不同期刊也可能存在不同要求。
简而言之,MLA主要用于英语、文学和语言类研究;APA常见于心理学、教育学、商业与经济学、护理和语言学;Chicago常用于历史、艺术史、艺术、人类学和哲学;IEEE主要见于工程、计算机科学和信息科学;CSE则常见于生物、物理、化学和地质学等科学领域。
但真正写论文时,最终还是应该以课程要求、期刊的 Author Guidelines 或出版社的格式要求为准。下面就把这五种常见格式梳理清楚。
5种常见引用格式
先来看基本对应关系:

不过,如果你真正开始写论文,会发现“某个学科=某一种格式”的关系并没有这么绝对。例如,Chicago Style 本身就包括 Notes and Bibliography 和 Author-Date 两种引用体系;Chicago官方指南也指出,Notes and Bibliography 在人文学科中使用广泛,而 Author-Date 则更多用于科学和社会科学领域。
因此,理解这些格式的基本逻辑,比死记“哪个学科对应哪个格式”更重要。
1. MLA:文学、语言与人文学科中非常常见
MLA 是 Modern Language Association 的缩写,即美国现代语言协会制定的引用与论文写作规范。如果你的研究方向是英语文学、比较文学、外国语言文学、语言文化等人文学科,那么 MLA 很可能是你会接触到的第一种引用格式。
MLA 官方的 MLA Handbook 目前已经更新到第9版,MLA Style Center也提供了包括论文格式、文内引用、Works Cited、网页和电子资源引用在内的大量官方指南。
MLA最容易辨认的特点,是它通常采用作者+页码的文内引用方式。
例如:
(Smith 25)
意思是:引用Smith的作品,第25页。
如果参考文献列表中是:
Smith, John. Understanding Modern Literature. Oxford University Press, 2025.
那么正文中的“Smith 25”就可以与参考文献中的作者和作品对应起来。
MLA通常使用 Works Cited 作为文末文献列表名称,而不是很多科学论文中常见的“References”。
这一点对于第一次接触不同引用格式的学生尤其值得注意。MLA官方也特别强调,其规范不仅涉及文献引用,还包括论文格式、引用来源、避免抄袭以及不同类型数字资源的引用方法。
MLA常见使用领域
领域包括:
- English
- Literature
- Foreign Languages
- Communications
- Religious Studies
可以简单理解为:如果你的论文主要研究文学、语言、文本和人文学科中的文化现象,MLA是一个需要重点掌握的格式。
2. APA:心理学、教育学和社会科学领域的重要格式
APA 是 American Psychological Association 的缩写。与MLA相比,APA在心理学、教育学以及大量社会科学和健康相关研究中非常常见,适用典型领域包括:
- Psychology
- Education
- Business/Economics
- Nursing
- Linguistic Studies
APA最大的特点之一,是非常强调作者和发表年份。
例如,正文中可能写成:
(Smith, 2025)
或者:
Smith (2025) found that...
如果需要指出具体页面,则可能写成:
(Smith, 2025, p. 25)
这种引用方式对于需要关注研究发表时间的学科尤其方便。读者在阅读正文时,可以直接看到“谁在什么时候发表了这项研究”。
APA的这种特点,也使它与MLA形成了比较明显的区别。
例如同样引用Smith在2025年发表的研究:
MLA:
(Smith 25)
APA:
(Smith, 2025, p. 25)
前者更强调作者和具体页面,后者则同时突出作者+年份。
当然,APA并不只是一个“参考文献格式”。它实际上是一套完整的学术写作规范,涉及论文结构、标题、表格、图、数字、统计结果、引用以及参考文献等多个方面。
因此,如果你在写心理学、教育学或者社会科学论文时看到期刊要求使用 APA Style,不要把它简单理解成“按照APA格式排列参考文献”。
3. Chicago:历史、艺术与人文学科中的经典格式
Chicago Style 来源于 The Chicago Manual of Style,是学术出版和编辑领域非常有影响力的一套规范。它与前面两种格式有一个比较明显的不同:Chicago并不是只有一种引用体系。Chicago官方目前将引用方式分成两个主要系统:
Notes and Bibliography(注释与参考文献)
以及
Author-Date(作者-日期)。
其中,Notes and Bibliography 经常通过脚注或尾注引用来源。例如正文中出现一个上标数字:
...as previous research has demonstrated.¹
然后在页面底部给出相应的脚注信息。
这种方式尤其适合历史研究、文学研究和艺术史等需要频繁补充文献说明的论文。
Chicago官方也指出,Notes and Bibliography 系统因为具有较强的灵活性,在人文学科,包括文学、历史和艺术等领域中使用广泛。Author-Date体系则更多出现在科学和社会科学领域。
图片中列出的Chicago典型使用领域包括:
- History
- Art History
- Fine Arts
- Anthropology
- Philosophy
所以,如果你在写历史学论文,看到导师要求使用Chicago Style,并不意味着只需要把参考文献改成某一种固定格式。首先需要确认老师或期刊要求的是 Notes and Bibliography,还是 Author-Date。
4. IEEE:工程、计算机科学论文经常遇到
如果你学习的是工程、计算机科学或者信息科学,那么对 IEEE Style 应该不会陌生。IEEE是 Institute of Electrical and Electronics Engineers 的缩写。IEEE拥有自己完整的论文写作和编辑规范,包括标题、章节、缩写、数学公式、图表以及参考文献等。
IEEE官方作者指南明确提供了专门的 IEEE Editorial Style Manual 和 IEEE Reference Guide,用于规范IEEE期刊、Transactions和Letters中的论文写作与参考文献。
IEEE引用最明显的特征是数字编号。
例如正文可能出现:
Previous studies have demonstrated this phenomenon [1].
如果后面再次引用同一篇文献,通常继续使用:
[1]
而不是重新按照作者和年份进行引用。
因此,如果你第一次看到IEEE论文,会发现它的参考文献通常是一串数字:
[1] A. Smith, “Title of the paper,” Journal Name, vol. 10, no. 2, pp. 20–28, 2025.
这种设计对于工程和计算机科学论文尤其常见,因为这些论文可能需要引用大量技术文献,数字编号能够让正文保持相对简洁。
IEEE官方也提供了专门的参考文献准备工具,帮助作者按照IEEE格式处理参考文献。
图片中将IEEE对应到:
- Engineering
- Computer Science
- Information Science
这一概括是比较直观的。
5. CSE:生命科学和自然科学研究者值得了解
最后一种格式是 CSE,即 Council of Science Editors 所制定的科学编辑与引用规范。如果你从事生物学、化学、物理学、地质学等自然科学研究,这种格式尤其值得了解。
CSE的规范名称为 The CSE Manual,此前也以 Scientific Style and Format 为名。Council of Science Editors介绍称,该手册覆盖科学及相关领域作者、编辑和出版人员所需要的写作与引用规范。最新版本已经更新到第9版(9th edition)。
CSE的一个特点,是它并不是简单针对某一个具体学科设计的格式,而是服务于较广泛的科学研究领域。
其内容涉及:
- 文献引用
- 数字与单位
- 数学表达式
- 表格与图
- 统计信息
- 在线资源
- 电子出版物
- 科学写作规范
CSE官方资料还特别提到,其科学写作规范覆盖生物科学、遗传学、化学、物理等领域,并针对数字、单位、统计和在线资源等内容提供具体指导。
因此,对于生命科学研究者来说,CSE不仅仅是一个“参考文献格式”,更可以看作一套与科学论文写作和编辑有关的规范体系。
5种格式最核心的区别是什么?
如果只是第一次接触这些格式,没有必要一开始就背下几十条规则。先理解它们最基本的区别,会容易很多。

不过,这张表只能帮助你建立第一层认识,不能直接拿来判断自己的论文应该使用哪一种格式。
尤其是Chicago和CSE,都存在不同的引用体系;而不同期刊也可能在同一学科内采用不同规范。
为什么同一个学科也可能使用不同的引用格式?
这是很多科研新人容易产生的误区。例如,一个生命科学研究者可能会想:“我是学生物学的,所以一定要使用CSE。”实际上并不是这样。引用格式首先是出版规范,其次才是学科习惯。
一本期刊可能要求作者使用 Vancouver style,另一家期刊可能采用自己的数字编号格式,还有的期刊则使用作者-年份体系。即使两本期刊研究方向非常接近,它们的参考文献格式也可能完全不同。
这也是为什么投稿前一定要查看期刊的 Instructions for Authors / Author Guidelines。
Chicago官方在介绍自己的引用系统时也明确建议,作者通常应该遵循所在领域同行使用的体系,或者按照出版社的要求执行;学生则应该首先确认导师的要求。
换句话说,“我的专业是什么”只能帮助你缩小范围,不能最终决定引用格式。
写论文时,怎样快速判断应该使用哪种格式?
最稳妥的方法其实很简单。如果是课程论文,首先看老师给出的作业要求;如果是学位论文,则查看学校的论文写作指南;如果准备投稿期刊,就直接进入目标期刊官网的 Author Guidelines 或 Instructions for Authors 页面。
尤其不要因为网上看到“某某学科一般使用APA”就直接修改整篇论文。期刊通常会明确告诉作者:
- 使用哪种引用体系;
- 文内引用如何处理;
- 参考文献如何排序;
- 作者姓名如何书写;
- 期刊名称是否需要缩写;
- DOI如何呈现;
- 网页、数据集和预印本如何引用;
- 图表和补充材料如何标注。
对于科研论文来说,期刊自己的作者指南优先级最高。这也是为什么一些文献管理软件能够提供大量 citation styles。它们真正解决的问题并不是“帮你决定该用APA还是IEEE”,而是在你已经确定目标格式之后,帮助你按照该格式生成和管理参考文献。
不要把“引用格式”和“参考文献管理”混为一谈
还有一个经常被忽视的问题:引用格式和文献管理是两个不同的概念。
APA、MLA、Chicago、IEEE、CSE解决的是:“我的文献应该以什么方式呈现?”而Zotero、EndNote、Mendeley等工具解决的是:“我如何保存、整理、插入和更新这些文献?”例如,你可以使用Zotero管理几百篇论文,然后在写作时切换到APA、MLA或者IEEE等不同的citation style。
这也是为什么对于需要频繁投稿不同期刊的科研人员来说,使用文献管理软件通常比手动修改参考文献更加可靠。尤其当论文中包含几十甚至上百篇参考文献时,手动修改一个作者姓名、年份、DOI或者期刊名称,很容易产生遗漏。
最后
我们希望帮助刚开始接触学术写作的人建立一个基本概念:不同学科形成了不同的学术写作和文献引用传统。
MLA、APA、Chicago、IEEE和CSE只是其中比较常见的几套规范。如果你正在写学生论文,可以先按照老师的要求执行;如果准备投稿,直接以目标期刊的 Author Guidelines 为准。即使网上有人告诉你“这个专业应该用APA”或者“生物学论文都应该用CSE”,也不要据此直接修改论文。真正决定你论文引用格式的,往往不是一张通用的信息图,而是你所在的课程、学校、学科传统以及最终准备投稿的期刊。
而这也是科研写作中一个很重要的习惯:先确认规范,再开始写作;不要写完以后才发现整篇论文的引用格式都需要重新修改。
