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在这篇文章中，AJE将不再讨论论文上的语法技巧，而是仔细研究书面文本的一个关键部分--段落。段落不应仅仅是句子的集合，段落结构的目的是什么，它对整篇文章有什么影响？

大多数时候，我们认为 "person"指的是一个具体的人。然而，"person"还有另外的语法含义。在本文中，AJE将介绍与英语写作有关的语法人称。

学术写作者常常难以确定在句子中何时使用"less"，何时使用"fewer"。虽然这两个词都用来指数量，但它们不能互换使用。

学名或分类学名称是生物学中用来指代特定物种的独特术语。这些名称的目的是使不同地区、语言和文化的物种名称标准化，以避免混淆和歧义。本期AJE将分享书写动植物学名时应该特别的注意的地方，以及一些实用资源。

写一篇观点文章可以为作者和读者带来好处，尽管这个过程充满挑战，也有许多研究人员表示他们觉得很有趣。不要仅仅依靠学术论文来提升你的专业形象。大众读者也对您的观点感兴趣。

AJE将在本文重点介绍学术上的英语用法与普通口语不同的一种方式：正式语气（ Formal Tone）。有时，发表的稿件中的文字可能听起来很乏味，但遵循正式语言的惯例会让你的稿件听起来像是发表在顶级期刊上。

AJE将在本文中分享一些在科学领域经常被误用和/或过度使用的拉丁文词和短语的含义和正确用法。希望对大家有帮助。

学术写作中常用 " both"一词来表示样本、数据集或数值之间的相似性，AJE希望这些简单的使用规则和示例能帮助指导您使用"both "一词。

AJE希望本文能帮助您了解什么是拆分不定式，以及如果您的目标期刊禁止拆分不定式，该如何应对。不过，一般来说，分拆不定式是完全没有问题的，所以不必太过担心这一问题。